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如何以核心素养为导向提升儿童语文综合能力

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摘要 在新一轮基础教育课程改革背景下,对初等教育(本文指小学教育)阶段语文学科而言,培养学生的语文核心素养具有重要的现实意义。这一导向能够增加课堂教学的深度和高度,在丰富学生学习体验的同时,提升他们的语文综合水平,从而为其优秀品格和关键能力的培养打下坚实基础。
作者 陈继猛
出处 《现代阅读》 2024年第24期0045-0047,共3页 Modern Reading

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