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谈特殊教育小学数学方法
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摘要
特殊教育是一种针对有认知障碍、先天性疾病障碍或心理或生理上有障碍的儿童,以使他们享受正常教育为宗旨,促进他们健康地成长与发展的一种教育。在目前的教育改革中,对特殊教育中小学的数学教学提出了新的要求,这就需要教师通过一些行之有效的方法,来增强学生的生活和数学的联系,让他们对数学感兴趣,让他们的数学运用能力得到提升。针对这一现状,特殊教育教师应根据其“特殊性”,采取多种方式,以提升其整体素质。
作者
杨薇
机构地区
江西省赣州市瑞金市特殊教育学校
出处
《科研成果与传播》
2024年第5期093-096,共4页
关键词
小学数学
特殊教育
教法
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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