基于新高考视域下高中生物教学中学生批判性思维能力的培养

随着当前新高考教育政策的不断推进,高中生物教师紧跟政策发展,寻求转变教 学方式与教学理念,以此 来寻求对学生的综合能力以及核心素养进行培育与提升。在此过程中,教师注重对学生批判性思维能力的培养与提升。 由此,高中生物教师不再仅仅关注学生对基础知识的掌握情况,而是更加注重学生综合素质的培养以及核心能力的核心 素养的提升。在此过程中批判性思维能力的培养是教师在教学实践过程中不可忽视的环节之一,其能够有效地帮助教师 展开高质量的教学实践探究。