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基于GROW模型的高校发展型资助育人模式探究

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摘要 本文旨在探讨基于 GROW(Goal Setting,Reality Analysis,Options Generation,Way Forward)模型的高校发展型资助育人模式,以应对当前高等教育中资助工作从单纯的经济援助向促进学生全面发展转变的需求。文章阐述了发展型资助育人的概念理解、演变历史及其特征,随后分析了当前实践中存在的问题与困境。其次,详细构建基于GROW 模型的高校发展型资助育人模式,并通过具体案例展示该模式的实施步骤,以期为高校发展型资助育人工作的创新与发展提供理论参考与实践指导。
作者 丁一
机构地区 常州工学院
出处 《环球慈善》 2024年第12期0019-0021,共3页
分类号 C [社会学]
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