期刊文献+

例谈主题语境引领下的课内外绘本与小学英语教学融合

下载PDF
导出
摘要 以主题引领选择和组织课程内容,紧密联系现实生 活,体现时代特征,反映社会新发展,科技新成果,聚焦人 与自我、人与社会和人与自然等三大主题范畴。内容的组 织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,融入语言知 识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求,以单元 的形式呈现。
作者 崔冰清
出处 《考试与评价》 2025年第1期0064-0066,共3页 TESTING AND EVALUATION
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部