“图式”与快乐阅读——小学英语阅读教学的有效性研究

图文并茂的教学模式是通过文字与图像的有机结合, 使学生对阅读内容的理解和掌握更加直观和全面,是一种 创新的教学模式。这种模式既可以激发学生的阅读兴趣, 又可以培养学生的观察力、想象力和逻辑思维能力。教师 在选择教材之外的资源时,英语绘本是一个强有力的补 充。与常规教材不同的是,绘本通常以能够提供完整语篇 体验的完整文字信息和丰富图片支持的独立书册形式呈 现。这些绘本妙趣横生,帮助学生一边享受阅读的乐趣,一 边构建文本概念。尤其是绘本的故事类型,常常蕴含着教 育启迪、思辨价值的道理。学生在参与故事阅读时,既能通 过故事情节了解文字表层含义,又能与角色产生情感,从 中汲取人生智慧与道理。这样的阅读方式可以培养学生分 析推理、思辨等高级思维能力。