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构建小学英语发展性学习评价体系探究
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摘要
在当前新课改不断深入的背景下,对小学英语教学 的要求显著提升,评价作为教学的重要组成部分,是反应 学生学习成果、检验教师教学质量的有效手段。传统的评 价模式无法满足教育需求,小学英语教师需要全面创新 评价理念与模式,建立起形成性评价与终结性评价相结 合的方式,构建小学英语发展性学习评价体系,实现对学 生综合全面的评价,为英语课堂教学质量与效率的提升 奠定坚实的基础。
作者
张毛迪
机构地区
福建省建瓯市迪口镇中心小学
出处
《考试与评价》
2025年第1期0052-0054,共3页
TESTING AND EVALUATION
关键词
小学英语
发展性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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