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“互联网+”背景下中职汽车运用与维修专业信息化教学改革探索

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摘要 随着社会经济水平不断的提高,信息技术的飞速发展,教育领域也在逐步实现信息化转型。实施信息化教学可以增强学生的学习兴趣和主动性,提高学习效率和效果,有利于学生的全面发展和就业竞争力的提升。中职院校要想促进汽车运用与维修专业发展,就应依托“互联网+教育”,促进教育信息化规范、有序、深入发展,提升教育现代化水平,为汽车运用与维修专业教学改革提供支持与保障。
作者 韩增光
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第12期001-004,共4页
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