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预防医学专业人才医工融合交叉培养策略

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摘要 随着人口老龄化、环境污染等健康问题的加剧,社会对预防医学专业人才的需求不断增加。然而,当前预防医学专业的培养方案存在理论与实践脱节、课程设置不科学等问题,导致培养出的预防医学人才难以满足社会需求。同时,医工交叉领域的快速发展也对预防医学专业人才提出了新的要求。本文旨在探讨预防医学专业人才医工融合交叉培养的优化策略,通过增加实践教学、设置专业方向课程、强化实践技能培养、引入案例教学以及融入国际视野等措施,提高预防医学专业的培养质量,为社会输送符合需求的优秀预防医学人才。
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第12期017-020,共4页
基金 华北理工大学校级教育教学改革研究与实践项目L2303 河北省高等教育教学改革研究与实践项目2022GJJG614。
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