摘要
农村地区幼儿园的学前教育工作需要结合实际提升信息化程度,但目前这方面工作的实践仍然面临着多种类型的具体问题,需要结合农村地区幼儿园学前教育的实际情况和信息化教学的现状进行综合分析,以便提出优化学前教育质量提升信息化技术应用效果的有效措施,通过本文分析可知,农村地区幼儿园学前教育信息化建设仍然存在教育信息化普及力度不足、教师信息化教育素养有待提升、幼儿家长对信息化教育缺乏认知度几方面问题。需要通过加强农村地区幼儿园学前教育信息化宣传普及力度、提升教师信息化教育引导素养、转变幼儿家长对信息化教育的认知状态,为取得更好的农村地区幼儿园学前教育信息化建设效果奠定基础。
