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“易班”安全教育优课在校园安全管理中的应用

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摘要 随着新媒体时代的到来,学校学生安全教育面临新的挑战。传统教育方法与内容已难以满足新需求,探索“易班”安全教育优课在校园安全管理中的应用价值,以及如何通过易班平台提升校园安全教育的实效性和创新性将具有重要意义。本文运用文献研究法等,通过分析易班平台的特点和优势,探讨了易班在安全教育中的应用途径及策略。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第12期189-192,共4页
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