微课资源在小学数学教学中的应用策略研究

随着我国社会经济的飞速发展,信息技术被应用到教育领域之中。微课资源作为一种新型的教学资源逐渐进入到小学数学课堂之中,为传统教学方式的改革与创新注入全新的活力。微课教学资源的应用不仅有助于丰富教学内容,还能够进一步激发学生学习的兴趣并培养其各方面能力。鉴于此,教师要合理借助微课资源来落实小学数学教学,进而更好地满足学生个性化学习需求,确保学生在问题分析与解决的过程中形成良好的思维能力。本文从微课资源在小学数学教学中应用的意义及具体的应用策略这两个方面入手进行研究。