运用马斯洛人的基本需要层次论对肺结核化疗病人的护理健康教育

目的:通过健康教育,有效地向病人传播健康知识,使其建立健康行为,提高肺结核病的化疗质量。方法:应用马斯洛“人的基本需要层次论”为病人制定出相应的、行之有效的护理健康教育项目,并按项目对病人进行教育,着重讲解坚持化疗的重要性。结果:通过健康教育,本组25例病人的观念得到更新,形成正确的健康行为。全组病例坚持规律、全程服药,出院后6-9个月随访,复诊10例治愈,其余15例结核灶有明显吸收好转。结论:肺结核病人化疗期间实施有效的健康教育,可使病人形成正确的健康行为,从而坚持化疗,是保证病人康复的关键。