《环境工程微生物学》实践教学的改革与效果分析

文章根据作者多年从事《环境工程微生物学》实践教学的经验,针对实践教学的各个环节,为增强教学实验的趣味性和学生的主动参与热情,突出实验的应用性,对原有实践教学环节进行了有效的改革和研究,经过一年来的实践证明,取得了很好的教学效果。