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任务引领型教学模式在《电工工艺技术》课程中的探索与应用被引量：3

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摘要　　目前,上海市中等职业教育课程比较突出的问题是:课程与就业关联不够,学科课程多,就业及工作的相关课程少,教学内容相对滞后,学用不一致等等.为此市教委开发了《上海市中等职业学校专业教学标准》,旨在引导学校打破传统"三段式"课程设置模式,转而按照实际工作任务、工作过程和工作情境组织课程,形成以任务引领型课程为主体的具有上海特色的现代职业教育课程体系.……

作者付磊

机构地区上海市嘉定区职业技术学校

出处《职业》 2007年第15期83-84,共2页 Occupation

关键词任务引领型教学模式三相电度表电工工艺课题触电急救多股导线小型电气设备日光灯电路电阻测量集中参数测量接地线接地装置小型电动机互感器电感器单臂电桥惠斯通电桥电气运行

分类号 C913.2 [经济管理]

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职业

2007年第15期

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