新课标下数学教学应坚持的四项基本原则

在新课标下,如果真正使数学教育做得以人为本,体现新课程理念,是个值得研究的课题。本文从坚持教学内容生活化、教学方式活动化、教学要求层次化和评价多元化四个方面进行了探索。