摘要
教师形象是教师理论研究中一个上位的、具有综合性的研究课题。本文在比较分析国内外有关教师形象的内涵、构成要素及其如何塑造等的基础上,提出了自己的主张,旨在为我国新时期理想教师形象的塑造提供理论支持。
The image of teachers is an important comprehensive issue in the study of teachers.A comparative study is presented of the images of teachers in China and other countries,and the composition and formation of such images,to provide some fresh input to the theory of image formation for the benefit of teachers in China.
出处
《教育与现代化》
2007年第3期51-56,共6页
Education and Modernization
基金
安徽省教育厅教学研究重点项目<学校教师教学能力发展的理论与实践>课题阶段性研究成果
关键词
教师形象
比较研究
image of a teacher
comparative study
