也谈高考的功与过——纪念恢复高考30周年

高考恢复30年来,已经成为牵动世人敏感神经、倍受社会广泛关注的焦点、热点话题。高考在不断修正中完善,正朝着分散化、地方化、多样化方向发展,为培养社会栋梁起到了积极的作用。然而高考也存在一些弊端,它对基础教育的不良引领、录取线不一导致的教育不均衡发展等也引起人们的诟病,需要我们认真加以解决。