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教师组织课堂教学时如何渗透心理健康教育

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摘要　　组织课堂教学是教师在整体教学过程中的一个重要环节,而了解各个年龄段学生的心理特征是教师能否有效组织和开展好教学活动的一个重要的先决条件.……

作者孙忠

机构地区北京市丰台区芳星园小学

出处《中小学心理健康教育》 2007年第9期57-57,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词心理健康教育教学活动主观能动性教师组织课堂教学过程

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2007年第9期

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