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校本研修体系构建的复杂性新视角

Construction of School-based Educational Research under Complexity Thinking
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摘要 文章以复杂性视角提出了校本研修体系是一个复杂体系,并对校本研修体系的构建提出新的构想。 The thesis made a analysis that school-based educational research is a complex system under complexity thinking and advanced a new conception of school-based educational research.
作者 道靖 朱凯
机构地区 连云港师范高等专科学校初等教育研究中心
出处 《长治学院学报》 2007年第5期20-23,共4页 Journal of Changzhi University
基金 江苏省教育科学"十一五"规划课题"重点资助"研究项目(批准号:B-a/2006/01/032)
关键词 校本研修体系 复杂性思维 school-based educational research conflict complexity thinking
分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]
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参考文献3

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共引文献9

长治学院学报
2007年 第5期

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