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新课程理念下英语情感教学被引量：2

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摘要文章根据《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准)》对情感态度的要求,探究英语情感教学,从英语情感教学的定位、实施原则、策略的运用等几个方面进行了阐述。

作者张玉华

机构地区晋东南幼儿师范学校

出处《长治学院学报》 2007年第6期82-83,共2页 Journal of Changzhi University

关键词课程标准英语情感教学原则策略运用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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长治学院学报

2007年第6期

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