期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学的文化观念
被引量:
19
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学的文化研究是一个十分广泛的论题,其中既包括比较意义上的研究,即如东西方不同数学传统的文化背景的探讨,也包括数学与一般文化相互关系的研究,即如数学对人类文化的影响、人类文化对数学发展的作用等。在所有这些研究中,对于数学文化本身的研究占有特别重要的地位,因为,如果未能首先从总体上弄清数学的性质和内容。
作者
郑敏信
机构地区
南京大学哲学系
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
1991年第9期23-32,共10页
Studies in Dialectics of Nature
关键词
数学
严密性
怀尔德
辩证运动
数学对象
数学共同体
数学家
文化观念
文化意识
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
15
同被引文献
88
引证文献
19
二级引证文献
168
参考文献
5
1
徐利治,郑毓信.
略论数学真理及真理性程度——兼评怀特海的《数学与善》[J]
.自然辩证法研究,1988,4(1):22-27.
被引量:16
2
徐利治,张鸿庆.数学抽象度概念与抽象度分析法[J]数学研究与评论,1985(02).
3
[英]拉卡托斯(Lakatos,I·)等 编著,康宏逵.证明与反驳[M]上海译文出版社,1987.
4
[美]G· 波利亚 著,李心灿,王日爽,李志尧.数学与猜想[M]科学出版社,1984.
5
[美]波利亚(G· Polya) 著,阎育苏.怎样解题[M]科学出版社,1982.
共引文献
15
1
王利耀.
论数学真理的检验标准[J]
.江淮论坛,1994(6):22-27.
被引量:1
2
欧阳长城.
高中数学教材的改革给高师数学教育提出了新挑战[J]
.新余学院学报,1998,14(3):33-38.
被引量:1
3
徐利治.
数学中的现代柏拉图主义与有关问题[J]
.数学教育学报,2004,13(3):1-5.
被引量:12
4
王秋海,张维生.
数学模式的结构层次分析及意义[J]
.松辽学刊(自然科学版),1993(3):68-69.
5
殷启正,刘培文,戴美凤.
试论数学的形式化与非形式化[J]
.洛阳大学学报,1995,10(4):19-27.
被引量:1
6
张玉锋,曲绍燕.
数学模式的功能及作用[J]
.曲阜师范大学学报(自然科学版),1997,23(1):100-103.
7
徐利治.
无限的数学与哲学(续二)[J]
.高等数学研究,2008,11(1).
被引量:3
8
李友君,马淑兰.
从数学与现实的关系谈恩格斯关于数学的论断[J]
.宁夏师范学院学报,2009,30(6):101-104.
9
傅夕联,孟昭为,赵熙强.
略论数学模式的真理性及其检验标准[J]
.大学数学,1996,17(1):69-72.
被引量:1
10
王秋海,张维昇.
浅谈结构层次方法[J]
.吉林师范大学学报(自然科学版),1991,22(1):79-81.
同被引文献
88
1
刘晓玫,赵青,陈蕊.
数学的文化价值与数学课程改革[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2002(S1):37-40.
被引量:10
2
张奠宙.
中国的皇权政治与数学文化[J]
.科学文化评论,2004,1(6):16-22.
被引量:5
3
徐宏武.
高等数学教学应该体现“数学文化”观[J]
.百色学院学报,2002,16(6):21-23.
被引量:3
4
洪晓楠.
20世纪西方科学哲学的文化转向[J]
.求是学刊,1999,26(6):31-37.
被引量:9
5
洪晓楠.
20世纪西方文化哲学的演变[J]
.求是学刊,1998,25(5):13-18.
被引量:10
6
田紫东,张雄.
试论数学何以构成一种文化[J]
.西北大学学报(哲学社会科学版),1995,25(3):103-105.
被引量:1
7
孙小礼.
数学:人类文化的重要力量[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1993,30(1):76-83.
被引量:13
8
黄秦安.
论数学文化的本质、功能及其在人类文化变革中的角色[J]
.陕西师大学报(哲学社会科学版),1993,22(2):52-59.
被引量:15
9
周鸿.
教育现代化:传统与现代的整合[J]
.教育研究,1997,18(6):18-22.
被引量:20
10
徐利治,郑毓信.
数学模式观的哲学基础[J]
.哲学研究,1990(2):74-81.
被引量:17
引证文献
19
1
徐宏武.
高等数学教学应该体现“数学文化”观[J]
.百色学院学报,2002,16(6):21-23.
被引量:3
2
伍建兴.
中学数学有效教学的人文视角[J]
.数学学习与研究,2012(17):35-36.
被引量:3
3
郑毓信.
数学:看不见的文化──论数学的文化价值[J]
.南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),1994,31(1):54-63.
被引量:11
4
张维忠.
论数学文化研究及其对数学教育研究的启示[J]
.教育研究,1994,15(3):53-56.
被引量:15
5
杨豫晖,吴姣,宋乃庆.
中国数学文化研究述评[J]
.数学教育学报,2015,24(1):87-90.
被引量:62
6
刘伟华.
大学数学教学中的文化渗透[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(6):113-114.
被引量:11
7
章勤琼.
麻将中的数学与文化[J]
.数学教学,2007(8):46-46.
被引量:1
8
陈海霞,王向东.
数学的文化特性[J]
.佛山科学技术学院学报(社会科学版),2008,26(4):43-45.
被引量:1
9
柳宿荣.
论数学文化对数学教学的作用[J]
.湖北财经高等专科学校学报,2008,20(4):58-59.
被引量:2
10
王向东,陈海霞.
论数学竞赛的文化特性[J]
.佛山科学技术学院学报(社会科学版),2009,27(2):61-63.
被引量:2
二级引证文献
168
1
赖颖慧,陈聪,左莫菲,俞晓妮.
高年级小学生数学情感对数学成绩的影响:数学文化教学的作用[J]
.心理月刊,2023(23):83-85.
2
杜宵丰,董连春,刘启蒙,闫佳洁,王重洋.
第四届国际数学教材研究与发展会议综述[J]
.数学教育学报,2023,32(6):5-11.
3
王海亮.
融入数学文化,促进深度理解——以《圆》教学为例[J]
.数学大世界(下旬),2021(1):27-27.
4
高燕,岳春晓,韩新方.
为建设海南自贸港蓄力——海南基础教育如何发挥数学教学的力量[J]
.新教育(海南),2023(S01):5-7.
5
韩金学.
数学史在幼专数学教学中的实际价值[J]
.中华少年,2020(6):244-245.
6
张芊芊,唐荣燕,邓小武.
数学文化在小学数学教学中的融合策略与方法研究[J]
.当代家庭教育,2024(4):123-125.
7
袁弘,王向东.
竞赛数学中的数学文化[J]
.高考,2019,0(28):165-165.
8
金玉新.
在中学物理教育中渗透人文教育[J]
.科技资讯,2008,6(28):175-176.
被引量:2
9
解世雄.
物理文化简论[J]
.毕节师专学报,1996,20(1):40-44.
10
杨豫晖,吴姣,宋乃庆.
中国数学文化研究述评[J]
.数学教育学报,2015,24(1):87-90.
被引量:62
1
袁向东,李文林.
格廷根的数学传统[J]
.自然科学史研究,1982,1(4):339-348.
被引量:7
2
樊金花.
文化生态学观照下大学英语教学中文化教育的思考[J]
.教育界(综合教育),2014(8):102-102.
被引量:1
3
王渝生.
秦九韶《数书九章》成书740周年纪念暨学术研讨国际会议在京举行[J]
.中国科技史杂志,1987,22(5):48-48.
4
樊洪业.
从“格致”到“科学”[J]
.自然辩证法通讯,1988,10(3):39-50.
被引量:65
5
陈彦光.
西方地理学研究传统的嬗变:数学方法的中断与复兴[J]
.汉口学院学报,2008,1(1):98-102.
6
姜瑞莹.
成“才”还是成“人”:语文教育功能再认识——兼论“读经活动”对语文教育的启示[J]
.教育管理与艺术,2014(4):15-15.
7
王旭.
中国传统法律文化被理解的意义之网[J]
.商丘师范学院学报,2011,27(10):4-4.
8
邓周平.
论科学的六大研究传统[J]
.南京林业大学学报(人文社会科学版),2009,9(4):44-54.
9
郭凯声.
数学研究的新潮:“实验数学”与“逻辑数学”之争[J]
.世界科技研究与发展,1992,16(2):88-91.
10
赵匡华.
我国古代“抽砂炼汞”的演进及其化学成就[J]
.自然科学史研究,1984,3(1):11-23.
被引量:13
自然辩证法研究
1991年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部