心理暗示法在高校速滑教学中的应用研究被引量：1

Appliing psycological - hint method to speed skating teaching classes

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摘要为了使学生克服厌学情绪,提高其学习兴趣,从而更好、更快地掌握速滑技术动作,根据多年的教育经验和探索,在速滑教学中,我们运用了心理暗示法进行教学。通过教学中对比实验证明:它优于传统的教学方法,能使学生较快地掌握速滑的基本技术动作,增加了锻炼效果,提高了教学质量。

作者陶永纯王珂

机构地区哈尔滨工业大学体育部

出处《冰雪运动》 2001年第4期62-63,共2页 China Winter Sports

关键词心理暗示方法速滑教学教学质量

分类号 G862 [文化科学—体育训练]

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