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缩短速滑教学泛化阶段刍议
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摘要
为了使学生顺利、准确掌握滑跑技术,针对学生学习阶段中,泛化过程长这一问题,分析了速滑教学泛化阶段延长的原因,并提出缩短泛化阶段的办法。
作者
才立伟
王明祖
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《冰雪运动》
1999年第1期59-60,共2页
China Winter Sports
关键词
速滑
教学
泛化
原因
方法
分类号
G862 [文化科学—体育训练]
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