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如何运用心理学方法提高速滑教学质量
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摘要
在速滑课的教学中,通过心理学几个方法的运用来提高教学效果,使速滑教学趋向于经济、合理和科学,为高校速滑课的教学提供参考经验。
作者
王山村
李大威
毛世玉
机构地区
哈尔滨医科大学体育学部
哈尔滨师范专科学校
哈尔滨师范大学
出处
《冰雪运动》
1999年第3期78-79,共2页
China Winter Sports
关键词
心理
注意
难度
密度
沟通
分类号
G862 [文化科学—体育训练]
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冰雪运动
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