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在速滑教学中加强心理训练的探讨 被引量:1

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摘要 结合学生的生理、心理特点,运用心理训练的手段和方法,使学生在较短时间内掌握速度滑冰的基本动作和技能。同时,心理素质也得到相应提高。教学效果明显好转。
出处 《冰雪运动》 1999年第4期77-79,共3页 China Winter Sports
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