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滑冰教学中学生运动的心理反应分析
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摘要
滑冰教学中学生的心理反应是决定滑冰教学能否顺利进行的一个重要因素。针对学生学习滑冰运动技能过程中所经常表现的心态加以引导并采取相应的教学手段,提出了消除学生学习时心理障碍的可行性方法。
作者
穆大海
付锐
徐强
刘德红
机构地区
黑龙江大学
齐齐哈尔大学
出处
《冰雪运动》
1998年第4期76-78,共3页
China Winter Sports
关键词
滑冰教学
心理反应
运动技能
分类号
G862 [文化科学—体育训练]
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