大学生滑冰健身教育初探

从健身教育的观点出发,运用系统工程的研究方法,探讨了高等学校加强滑冰健身教育课程建设的意义,认为速度滑冰技术教学≠滑冰健身教育,而滑冰健身=健身意识+滑冰能力+锻炼习惯+互助能力+相关知识等=增强体质。为促进全民健身计划在高校中的开展,为构建高校健身教育学科体系。我省高校应充分利用冬季冰雪资源,为培养面向21世纪的社会主义事业需要的高素质科技人才服务。