摘要
本文分析了多媒体CAI在课堂教学中的优点,并根据两种教学理论和笔者两年来应用课堂讲授型多媒体CAI课件进行教学的经验,总结了此类CAI的教学法要点,包括如何进行教学设计和课件设计,及文字、色彩、声音的使用技巧等。指出课堂讲授型多媒体CAI比较适合我国当前的国情。
出处
《华南理工大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
1996年第11期129-132,共4页
Journal of South China University of Technology(Natural Science Edition)