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如何使学生正确掌握技术动作要领
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摘要
对体育教学中学生早期出现的错误动作和影响因素进行了分析,提出了教师应根据学生的兴趣、爱好、接受能力等因素去组织教学,并善于激发学生学习和掌握动作的欲望及时纠正错误动作。
作者
夏炳新
机构地区
铜陵市第三中学
出处
《安徽体育科技》
1999年第2期95-96,共2页
Journal of Anhui Sports Science
关键词
体育教学
教学方法
错误动作
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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