摘要
建设电工电子教学基地是工科院校面向21世纪教学改革的重要任务,也是关系到下个世纪人才培养的关键措施。进行电工电子等技术基础课程教学改革工作,一个基本出发点是要考虑市场经济对人才素质的要求和21世纪相关学科发展的需要。电工电子类技术基础课程改革的目标是提供宽厚的理论和技术基础,因此必须打破传统“专业体系”的教学模式。通过分析讨论,本文提出把建设“大电工技术基础资源”作为建设教学基地的基本目标的设想,通过基础资源的建设带动课程体系改革。
出处
《电气电子教学学报》
1997年第3期13-16,共4页
Journal of Electrical and Electronic Education