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理性视野下的教师“转会”制 被引量:1

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摘要 教师"转会"制是近几年来,一些地方教育主管部门在探索管理教师流动问题时,推出的一种教师管理新举措,它是以引入市场力量来管理教师队伍的一种尝试。它的产生以社会分层流动为动因;以弱势补偿机制为伦理支持;以教师聘任制为保障;以政府宏观调空为导向。在理论和实践中,我们还要更加对其理性思考,使其能够健康发展。
出处 《达州职业技术学院学报》 2006年第1期-,共3页 Journal of Dazhou Vocational and Technical College
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