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活动教学法在技校口语课堂中的运用被引量：1

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摘要何谓语文?"口头为语,书面为文",可见口语教学在语文教学已至少占据半壁江山。随着社会对人才需求的不断变化,"口才"是立足社会不可或缺的本领。特别是在职业学校"宽基础,重技能"的教学大环境下。

作者罗小青

机构地区广东交通高级技工学校

出处《广东教育（教研版）》 2007年第11期89-90,共2页

关键词口语课堂活动教学法

分类号 H319 [语言文字—英语]

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广东教育（教研版）

2007年第11期

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