从高职教育的培养目标论高职文化课程设置

高职教育要培养第一线需要的应用性高素质人才,在进行高技能培养的同时,要确立文化课程在课程体系中平行设置的地位,注意学生职业生成能力的培养,关注学生的可持续发展。