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情境教学法在美术教学中的应用 被引量:2

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摘要 情境教学法具有刺激新颖、感知合理、感染情绪、激发激情的独特魅力,能够使学生在相应情境中获得大量生动、形象的具体表象,受到特定气氛地感染,诱发情感智商,圆满完成学习任务。本文立足于我们在教学实践中的体会和感受,对情境教学做了扼要的分析。
出处 《河南农业》 2007年第4期42-42,44,共2页
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