如何让数学课堂精彩起来

数学学科自身具有的理论的抽象性,逻辑的严密性等特点,令许多学生认为其单调、枯燥、乏味,以至于产生厌学情绪。作为素质教育主阵地之一的数学课堂教学,如何打破沉闷的数学课堂气氛,让我们的数学课堂精彩起来,是本文所探讨的主要问题。