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职高物理四课型单元教学法探讨
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摘要
本文探讨了物理四课型单元教学法,即每一个章节的教学分四个步骤进行,第一步“预习辅导”,第二步“分组讨论”,第三步“解决问题”,第四步“效果检查”。四个教学步骤环环相扣,逐步深入。该教法注重学生能力的培养,取得了良好的教学效果。
作者
张保来
机构地区
尉氏县第一职业高中
出处
《河南农业》
2007年第14期41-42,共2页
关键词
职高物理
单元教学
能力培养
教学改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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河南农业
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