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中职英语分层教学之我见
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摘要
分层教学是适应个性差异的教学,中职英语教学的最大障碍是要求单一,千人一面,实施分层教学,彰显学生个性已成当务之急。分层教学的关键在于学生个体的准确定位,学科内容的合理选择,以及相应的奖励机制。
作者
高英杰
机构地区
三门峡中等专业学校
出处
《河南农业》
2008年第2期17-17,19,共2页
关键词
分层教学
个性差异
中职英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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