创新性语文课堂教学探微

随着新课程改革滚滚浪潮的推进,一切为了学生发展的教育思想彰显在每一个立志于教学改革的教师心田上。而实践、收获新课程改革的教学成果主要是通过课堂教学体现出来的。因此首先"要使教育过程成为真正的师生共同参与的过程,成为真正合作的相互作用的过程"(杜威)。几年来,结合职业学校学生的特点,笔者对语文学科的课堂教学进行了一些积极地探索和大胆地实践,构建创新性语文课堂。