期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打开·体验·应用·回归——新课程理念下的知识教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
知识是思维的材料,智力发展的基础,能力、情感态度和价值观的载体。课堂教学的重要任务之一就是要使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程。
作者
蔡明忠
机构地区
福建省东山县中学教研室
出处
《地理教育》
2007年第3期6-,共1页
Education Of Geography
关键词
新课程理念
人教版
知识内化
地理教材
教学策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
昌晶晶.
悦读下的阅读——高中语文阅读教学模式的思考[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(6):16-16.
2
朱少文,孙淑芝.
浅谈数学教学与生活实际的有效结合[J]
.延边教育学院学报,2010,24(2):69-70.
3
何宇梅.
小学英语课堂轻松五部曲[J]
.黑龙江教育(小学版),2016,0(5):44-45.
4
刘元珍.
小学低年级课外阅读兴趣的培养途径研究[J]
.文理导航,2014(25):18-18.
被引量:2
5
张丹.
浅谈陶行知幼教观对当下幼儿教育的指导意义[J]
.课程教育研究,2013(34):9-10.
6
晋红霞.
让数学教学与生活实际相结合[J]
.小学时代(教育研究),2010(4):28-28.
7
周永.
自主学习能力在“预习”中诞生[J]
.新课程(下),2010(4):5-5.
8
田蓉.
架起生活与数学的桥梁让数学课堂生动而形象[J]
.神州,2011(06S):102-102.
9
何海英.
让课堂成为学生精神生活的乐园[J]
.小学语文教师,2005(3):91-93.
10
宋爱丽,宋建民.
开展地理专题知识竞赛的尝试[J]
.地理教育,1998(5):43-43.
地理教育
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部