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加强学法指导 提高读图能力 被引量:2

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摘要 在长期的实践中,根据学生的认知规律摸索出用"观"、"思"、"画"的教法进行读图教学,对学生提高读图能力有较好的效果。一、有效观察是学会读图的前提1.
作者 殷明芳
机构地区 上海市曹杨中学
出处 《地理教育》 2007年第3期29-30,共2页 Education Of Geography
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