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研究生创新的动力分析与研究生教育创新体系的构建
被引量:
4
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摘要
认为研究生创新的动力有内在动力和外在动力,外在动力的主要作用是激发内在动力。提出要构建研究生教育创新体系,保证其主体要素、功能要素和环境要素作用的发挥,达到通过外在动力激发内在动力的目的,提高研究生的创新能力。
作者
冯宝鹏
苏宏伟
高平发
机构地区
中国石油大学(华东)研究生院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007年第S1期116-119,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
研究生
创新
创新动力
创新体系
创新链
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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学位与研究生教育
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