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浅谈“波函数”教学中的一些体会
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摘要
从"波函数"内容在整个大学物理教学中的地位和作用;"波函数"内容的特点及重,难点和讲解时易出问题的部分;教育心理学角度分析学生学习过程的特点;实际教学中如何对教学内容进行合理的组织,安排;如何将多媒体课件引入到大学物理的课堂教学中,使之变得更加丰富多彩等几方面,针对如何讲解"简谐波"
作者
孔敏
机构地区
南京信息工程大学物理系 江苏南京
出处
《气象教育与科技》
2006年第3期-,共5页
关键词
大学物理教学
“波函数”
教学过程
多媒体课件
FLASH
分类号
O41 [理学—理论物理]
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气象教育与科技
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