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建构主义教学观与多媒体英语教学
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摘要
作为全新的学习和教育理论,建构主义为英语专业教学革新提供了理论指导,而多媒体技术作为新的信息教育手段为建构主义语言教育的实践提供了诸多可能。本文试图探讨建构主义学习理论指导下利用多媒体技术辅助英语专业精读课教学,提出了建构主义指导下的多媒体辅助英语专业精读课教学的几种方式。
作者
边琳
机构地区
泰山学院外语系
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2008年第1期188-189,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
关键词
建构主义
精读课
多媒体
分类号
H319 [语言文字—英语]
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