摘要
古人语:"授之以鱼,不如授之以渔。"教师要在教学活动中,或善"导",巧于设疑,或善"评",议论风生;或善"点",发幽探微;或重"精",博中求约;或重"情",以情动人;或重"趣"。引人入胜等,以不同的教学特色.启迪学生的智慧。交给打开知识宝库的金钥匙,使他们在当今的信息社会里,善于学习。善于创造,敢于迎接未来的挑战。最终实现从"学会"到"会学"的目标,从而达到"教是为了不教"的境界。
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2007年第4期107-108,共2页
Journal of Sichuan Engineering Technical College