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关于高师院校学生职前培训课程的问题和设想 被引量:2

The Problems and Corresponding Considerations about Normal College Students′ Pre-teacher Training Courses
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摘要 高师院校承担着为基地教育培养教师的重任,在目前基础教育改革的背景下,对教师的素质提出了新的要求。针对于此,高师院校原有的教育类课程设置暴露出许多问题。为了适应基础教育改革及教师专业化的要求,高等师范院校必须改革现有的教师职前培训课程,协调教育类课程的分头管理的现状,设置一体化的教育行政机构;变革教育类课程的设置、内容和比重、增加教育技能和教育实习的时间和力度,使学生能真正掌握未来职业所需的各种技能;为高师院校师范类学生增加新课程培训课程,从源头上解决新教师职前培训的问题。 Under the current elementary education reform in China,new requirements are set forth for the primary and secondary teachers.Consequently,some problems of former curriculum of educational courses in normal universities are disclosed.So in order to adapt to the new elementary education reform and to meet the demand of teacher professionalization,normal college authorities must reform their current pre-teacher curriculum by increasing the time space and intensity of courses such as teaching skills and teachin...
作者 侯海英
出处 《西安文理学院学报(社会科学版)》 2007年第2期100-103,共4页 Journal of Xi’an University(Social Sciences Edition)
关键词 高师院校 教师职前培训 新课程培训课程 normal universities pre-teacher training course of new curriculum standard
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