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培养科学能力是科学教育的永恒追求——我对科学教育的几点认识

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摘要 中学科学教育的主要任务是什么呢?在浙江科学教育实践中,我们认为中学科学教育的主要任务是让学生学会研究科学现象的方法,培养学生的观察能力、实验能力及分析问题和解决问题的能力,而这其中学生的思维能力、知识应用能力(实践能力)和创造能力是能力培养的关键。
作者 曹宝龙
出处 《基础教育课程》 2007年第2期35-37,共3页
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