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以大艺术教育观建设“艺术学科” 被引量:1

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摘要 北京师范大学教育学院杨立梅教授从大艺术教育观的角度,提出艺术应该是基础教育中的整体学科概念,认为只有使艺术教育中被分割的领域握成一个“拳头”,才能使艺术教育成为学校教育的基础学科,从而实现艺术教育在推进素质教育,培养健全人格等方面的伟大使命。文中还对如何深化学校艺术课程改革提出了建设性的意见。
出处 《基础教育课程》 2007年第2期45-49,共5页
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