我的快乐和困惑——一位青年教师的成长自述

大学时我的专业是英语,但我并不是师范生,而且没有学过任何师范类的专业课程,比如教育学、心理学等,所以当毕业后走进郑州师范高等专科学校时,对于自己能否成为一个称职的教师,心里还真有些忐忑。