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浅析如何培养高职生的数学自学能力

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摘要 自学能力是我们获取知识和其他能力最有效、最持久的良法。要培养和发展高职生的数学自学能力,应从智力因素和非智力因素两个方面着手,充分调动并发挥学生的主观能动性,使其树立自主学习观。
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2007年第4期48-49,共2页 Henan Education
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